128期六肖中特
试析回访母校
  • 试析回访母校
  • 文章片段: 论文简介:试析回访母校社会?#23548;?#35770;文我开?#27982;?#30333;,只有在助人为乐时,才能感受到自己的价值。一日为师,终身为父。如今已经****成才的我们,是老师们尽心教导的结果。这次回母校,班主任仍然不忘对我们?#24863;?#25945;导,为我们拨开云雾。都说老师如蜡烛,燃烧自己照亮别人。这次?#23548;?#27963;动后,我有深深?#27597;写ィ?#25105;认为,我们不仅应学习老师的传授给我们的知识,我们更应该学习老师的奉

试析回访母校

回访母校?#23548;?#25253;告
一、 ?#23548;?#30446;的
(一)立足社会,勇于?#23548;?br> 社会?#23548;?#26159;大学生在?#27597;?#24320;放中走向社会的一个很重要的锻炼环节, 也是教育与?#23548;?#30456;结合的具体体现。当今社会的竞争是人才素?#23454;?#31454;争, 随着人才被推向市场, 大学生的自我优越感将逐渐消失, 发展方向更加扑?#35775;?#31163;。 因此要适应时代的要求,作为大学生,我们不能闭门读书, 而要敞开大门, 走向社会。在?#23548;?#20013;学习,在?#23548;?#20013;提升,增强社会责?#25105;?#35782;,提高综合素质。为提高竞争力,建设祖国不懈努力。
(二)施恩不记,受恩勿忘
离开高中母校已有一年半,虽然每个假期都有回母校看望老师,但是都从未有组织有计划地回访母校。一日为师,终身为父。老师们曾经用半生的知识浇灌我们,如今,我们已经成长即将步入社会,最应该感谢的是一直教导我们的老师。现在我已经是大学二年级的学生,在高考经验和大学学习经历方面的总结已经较为成熟,我认为,这个寒假正是我回访母校的好时机。我不仅可以用?#19994;母?#32771;经验,和从学弟学妹那收集的经验为今年?#30446;?#29983;答疑解惑,我还可以用我在大学里丰富多?#23454;?#29983;活经历唤起沉浸在书海?#27597;?#19977;学子对大学生活?#23548;目?#26395;。曾经也有学长学姐这么热心的帮助过我,我也要将这份帮助传递下去。
二、 ?#23548;?#20869;容
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由于处于放假时期,校园里一改以往的喧闹,只剩为数不多?#27597;?#19977;班级仍然再补课,我们的第一站自然是拜访我们的班主任,来到熟悉的教室,一眼便认出站在讲台上的便是我们的班主任,此时的他正在为高三学子做高考的动员演讲,回想去年他激昂的语调,振奋的词句都鼓舞着我们每一个人。他让我们从繁重?#30446;?#19994;中解脱出来,审视自己的理想,科学自己的行为。时光飞逝,如今我已经是走出母校的大学生了。上完课后,我们在办公?#19994;?#24453;着老师,没想到张老师一眼就认出了我。亲切的与我们交谈起来。我把大学生活里的一些经历和挫折与老师分享,说出了自己一些无助与困惑。孙老师微笑着不急不慢地为我解答困惑。他告诉我,大学就是半个社会,自己一个人在外面就要学会独立,学会独立思?#21363;?#29702;问题。当然自信是成功的关键,不要盲目?#26102;取?br> 听完老师的教导我受益?#32423;唷?#24471;知我们此行的计划后,张老师特意抽出了他的一节课,让我们在他现在带?#27597;?#19977;班上做宣讲。他说,大学毕业后都要步入社会,走上工作岗位,现在就要多?#23548;?#20026;以后打下基础。他还鼓励我们多回母校开展这样的?#23548;?#27963;动。
做好充分的?#24613;?#21518;,我们一行人来到了教室里,孙老师向同学们简单介绍了一下后,我们受到了同学们的热?#19968;?#36814;。我们每个校友轮流上台发言,各自介绍自己大学的情况。下面的同学?#24049;?#19978;了书本,放下了手中的?#21097;?#21548;得心驰神往。轮到我时,我热情地向他们介绍了?#19994;?#22823;学母校潍坊学院的详细情况。因为我们宣讲的班级是文科班,所以我着重介绍了一下我们经济与管理学院和?#19994;?#19987;业。目前,学院 2
设有财务会计系、企业管理系、金融系、经济贸易系等。爱好经济的同学可以有广泛的选择。同时,金融专业现在是个热门专业,就业好,竞争大,最好是数学底子好对数学和经济感兴趣的同学进修,这样在学习中较为轻松,以后的就业竞争力也大。
接下来的环节是为高三同学答疑解惑,分享大学生活心得。大家在这个环节一下子热闹起来了,纷?#23376;?#36291;举手提?#21097;?#25105;们校友轮流回答问题。也许是高三同学课业压力大的原因,他们?#24049;?#20851;心是不是到了大学由于生活学习没有了父母老师管,一切?#24049;?#36731;松自在这个问题。我根据?#19994;?#25152;见所闻和?#19994;?#32463;历给他们做了解答:大学并不是人生的终点,而是人生的起点,虽然离开了父母老师的管束,但是我们却要自己面对社会现实的残酷,只有通过努力提升自己的综合能力,将来才能有立足之地。一些同学本来生活得逍遥自己,但是毕业考研找工作面对现实压力时,只能后悔。我不希望你们后悔,我希望你们展露你们的才华,?#19994;?#33258;己的位置。后来,我们又谈到了高考,他们是文科重点班的学生,高考压力普遍较大。我们告诉他们,高考只是人生中的一场小战役,不必太紧张,金子在哪都能发光,我们要做的是让自己问心无悔。最后,我们各自总结了一下自己怎样应付高考紧张情绪的方法,填报志愿的经验,和刚到大学的注意事项。
三、 ?#23548;?#24635;结或体会
再一次回到母校。心中自然是百感交集。最让我感到欣慰的是我们今天帮助了一?#21512;?#25105;们当年一样处于茫然阶段的学弟学妹们。当初,刚进高三的我们何尝不是充满压力,正是因为有上届的学长们为我们开 3
导,我们才拜托阴霾,重拾信心。这份关怀,虽然力?#35838;?#23567;,但这却是一份责任。我开?#27982;?#30333;,只有在助人为乐时,才能感受到自己的价值。一日为师,终身为父。如今已经****成才的我们,是老师们尽心教导的结果。这次回母校,班主任仍然不忘对我们?#24863;?#25945;导,为我们拨开云雾。都说老师如蜡烛,燃烧自己照亮别人。这次?#23548;?#27963;动后,我有深深?#27597;写ィ?#25105;认为,我们不仅应学习老师的传授给我们的知识,我们更应该学习老师的奉献精神。
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  • 文章片段:他正在为高三学子做高考的动员演讲,回想去年他激昂的语调,振奋的词句都鼓舞着我们每一个人。他让我们从繁重?#30446;?#19994;中解脱出来,审视自己的理想,科学自己的行为。时光飞逝,如今我已经是走出母校的大学生了。上完课后,我们在办公?#19994;?#24453;着老师,没想到张老师一眼就认出了我。亲切的与我们交谈起来。我把大学生活里的一些经历和挫折
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